Valle skole i Setesdal, en 1-10-skole med 110 elever, har utviklet en inspirerende og engasjerende SFO-ordning der eldre elever deltar aktivt i aktiviteter for de yngste. Med rekordmange 42 barn på SFO i år, har skolen tilrettelagt et variert tilbud fylt med spennende opplevelser og mestringsmuligheter.

I flere år har SFO samarbeidet med ungdomsskoleelever som har valgt valgfaget "Innsats for andre" (IFA). Nytt i år er at mellomtrinns elever også kan velge valgfaget "SFO-assistent," som raskt har blitt det mest populære valgfaget. Dette samarbeidstilbudet, som tilbys to ganger i uken gjennom hele skoleåret, skaper sterke fellesskap og gir barna aktiviteter som ellers ikke ville vært mulig.

Vi er kjempefornøgde med dette og ungane på vår SFO får tilbod om flotte aktivitetar som vi ikkje ville klare å tilby så ofte ellers.

Ingunn Anette Bratteland
Fagleder SFO Valle Skule

Aktiviteter som bygger fellesskap og glede

Gjennom skoleåret får barna delta i et bredt spekter av aktiviteter som fremmer både praktiske ferdigheter og kreativitet, med god veiledning fra de eldre elevene.

  • Hyttebygging i "Trollskogen": I dette skogsområdet, som brukes til uteskole og lek, får barna lære å bruke sag, hammer og spiker for å bygge hytter i samarbeid med eldre elever. Aktiviteten styrker både motorikk og samarbeidsevner.
  • Formingsaktiviteter i kunst- og håndverksrommet: Her står prosessen i fokus, ikke resultatet. De eldre elevene hjelper til med å klargjøre rommet og materialene, og barna kan utforske sin egen kreativitet uten begrensninger. Rommet bugner av materialer, og barna kan skape hva de vil.

 

  • Besøk til besøksgården Nomeland: Besøk til Hanne Nomelands gård med ponnier, geiter, kaniner og en hest (og en slange som fortsatt ikke er introdusert) er alltid en suksess. Barna får ri på hestene, mate dyrene og lære om gårdslivet.
  • Fysiske aktiviteter i idrettshallen: Idrettshallen fylles med liv når barna boltrer seg i hopping, basketball og fotball. Eldre elever er med som veiledere, noe som skaper både glede og god fysisk utfoldelse.
  • Tradisjonsrik baking i skolekjelleren: Barna får også oppleve tradisjonsbaking ved å lage hardangerkaker. De kjevler deig og steker kakene på takke med fløyd (steikepinne) – en tradisjon i Setesdal. Med hjelp fra de eldre elevene får barna smake på lokal matkultur, og de får med seg kakene hjem til foreldrenes store glede.

 

 

Adventsprosjekt: Pepperkakebyen

I november settes julestemningen med pepperkakebaking på skolekjøkkenet. Barna skal lage en pepperkakeby som skal stilles ut på Hotell Sølvgarden på Rysstad under adventsåpningen 30. november. De eldre elevene lager bygningene, mens SFO-barna står for pynt og figurer. Forventningen og gleden er stor hos både små og store.

Valle SFO sitt samarbeid med de eldre elevene viser hvordan skolen kan skape et unikt og inkluderende miljø som fremmer både læring og fellesskap. Samspillet mellom aldersgrupper bygger gode relasjoner og gir verdifulle minner for alle involverte.

Marker Verdens snømanndag med snølek og kreativitet!

18. januar er det Verdens snømanndag, og vi oppfordrer alle til å komme seg ut og feire vinterens gleder..

Les mer >>

Om aktive barn

Gutten løper rundt med et lekesverd, mens han roper og skriker

Les mer >>

Laminerte spill – en enkel investering som gir stor glede

I en tid hvor økonomi og ressursbruk må vurderes i hvert valg, kan små grep gjøre en stor forskjell. På SFO handler det om å se muligheter i det vi allerede har og samtidig skape lek, fellesskap og varighet. Et konkret eksempel fra praksis er laminerte spill og kortstokker inspirert av Bjerkelund SFO.

Les mer >>

Ballongsprekker’n og andre skileker

Vinteren er fin på SFO/AKS og da er det fint med gode aktiviteter ute i snøen.

Les mer >>

SFO på trykk

Høsten er sesong for SFO-oppslag i både lokale og nasjonale medier. Det er bare valgkampen som gir mer omtale av SFO.

Les mer >>

IFT - Indviduell Tilpasset Fritid

Skolen har individuelt tilpasset opplæring for elever med ekstra behov. I SFO mangler vi noe tilsvarende. Jeg har derfor jobbet og utviklet noe jeg har kalt individuelt tilpasset fritid (ITF).

Les mer >>

Skummelt, men ikke farlig

På uteplassen i skogen er det alltid noen av barna som er ivrige i de magiske klatretrærne…og de klatrer høyt og er stolte. Vi har vel alle stått og kjent på de samme følelsene vi som jobber med barn. Jeg som voksen med høydeskrekk i bagasjen står der og ser på med en klump i magen og tenker at dette er farlig.

Les mer >>

«Æ blir mæ i møte med dæ»

Å bygge sterke barnefellesskap handler om å høre til. Et besøk hos Hallset Smilende Fantasi-Ordning (SFO) i Trondheim burde vært obligatorisk for alle som jobber i SFO og AKS. Her skapes møteplasser som øker livskvaliteten for store og små.

Les mer >>

Ja til JA-uke

Kraftig inspirert av erfaringene fra Romlingen, SFO ved Romolslia skole i Trondheim, har Harestad SFO i Randaberg tatt sjansen. En hel uke er barna blir møtt med ja fra voksne er ramme alvor og spennende SFO-praksis.

Les mer >>